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        三校“線上”相聚首,共備“云端”思政課——我校與山西農業大學信息學院、山東科技大學泰山科技學院舉辦三校思想政治理論課集體備課會
        發布日期: 2020-03-26 瀏覽次數:

        天朗氣清,惠風和暢,在這個春意盎然,全國疫情日趨向好發展的時候,恰逢習近平總書記召開思政教師座談會一周年之際,3月25日,下午16時,重慶郵電大學移通學院、山西農業大學信息學院和山東科技大學泰山科技學院三校思政教學部全體思政課教師齊聚云端,在線上舉行了三校思想政治理論課集體備課會。備課會圍繞“各校開展線上教學情況分享”、“如何提升高校思政課網絡教學實效性”等主題展開深入研討,相互交流經驗。

        分享會上,我校思政教學部鄧燕主任就移通學院開展線上教學情況進行了分享,我校思政課教學依托“超星學習通”、“重慶市高校在線課程開放平臺”、“QQ群課堂”、“騰訊課堂”、“雨課堂”,采用“多平臺組合”模式,較好地兼顧了傳統課堂答疑解惑的互動性和網絡平臺資源的豐富性,最大限度的保證了線上教學質量,同時在教學內容上,我校結合當前新冠肺炎疫情防控的大背景,將中國抗疫故事、抗疫中涌現出的先進人物及事跡、中國的制度優勢等有機融入教學,注重了對學生的思想引領;山西農業大學信息學院思政教學部主任楊凱就山西農大信息學院思政課的開展情況進行了交流。他總結了思政課線上教學開展的總體情況,從授課平臺的精心選擇,授課教師的用心準備,以及師生對網絡教學的效果反饋等情況都做了詳細的介紹,并就如何更加有效的提高授課質量進行了經驗分享;山東科技大學泰山科技學院思政教學部主任解嶸也對泰山科技學院思政課線上教學情況進行了介紹。她講到,目前網絡教學的進度緊緊圍繞著教學大綱、教學計劃實施,老師們準備充分,各盡其能,同學們積極配合,共同保障了線上教學的順利開展,最后,她對如何進行高效的考勤做了經驗分享,也對接下來如何更好地開展線上教學提出了問題,供大家交流探討。

        隨后,三校骨干教師結合課程進行了分享,整個發言氣氛熱烈,新意迭出。我校德育教研室主任楊勇就我校《思想道德修養與法律基礎》課程依托重慶高校在線開放課程平臺開展線上情況進行了詳細介紹:一是學生依托平臺進行實時學習,二是加入全國疫情防控思政大課專題研討,三是作業布置以及課后答疑,切實將平臺的功能發揮到了最佳,深受大家贊嘆;我校政治理論教研室主任李陽通過“1+1+N”教育思想闡述了我校《中國近現代史綱要》課程的開展情況,即“貫穿一種思想,完成一項任務,進行N種努力、依托一個平臺,采取一個聯系方式,進行N項具體創新、緊扣一本教材,基于一個課件,進行N種完善、落實一種責任,不落下一個學生,進行N種考勤、定期一次會議,定期一次教學研討,不定期N種經驗分享、緊跟一種風氣,巧用一種資源,向N個平臺取經”,不僅兼顧了老師的“教”更注重了學生的“學”,不讓一個學生“掉隊”、“掉線”;山西農業大學信息學院姚明敏老師結合《中國近現代史綱要》課程從“前期準備群策群力、利用多種教學方式、整合課程教學資源、創新課堂教學模式、收集教學反饋效果、教師及時總結反思”等方面介紹了線上教學的情況,切實將“方寸課堂”的理念落實到線上教學中;山西農業大學信息學院高培月老師從“教學內容‘化整為零’、教學直播‘化零為整’、學習安排‘按部就班’、師生活動‘靈活多變’、答疑解惑‘有的放矢’”等五個方面給大家介紹了山西農大信息學院《馬克思主義基本原理》課程的線上教學經驗,新穎的教學方式,讓人耳目一新,深受啟發;

        山東科技大學泰山科技學院李菲菲老師從“前期備課準備、線上教學管理、教學內容設計和課后交流反饋”四個方面介紹了《中國近現代史綱要》課程開展線上教學的情況,充分體現了泰科思政課教師認真負責的教學教研態度和專業素養。

        隨后,三校教師結合“如何更好的加強線上課堂的教學管理”、“如何更好的培養和提升學生自主學習能力”等問題進行了深入交流與探討。

        此次,三校聯合舉辦思政課集體備課會,打破了三校思政課建設的校際壁壘,相互的思想碰撞和思想啟迪給與會老師帶來了一場思想的盛宴和頭腦風暴,為今后三校更好地開展思政課教育教學工作開拓了思路。疫情,造就了一堂堂特殊的思政課。雖然教學方式有變,但思政課用理論和真理引導學生思想和信仰的作用不變。三校思政課教師將不斷注重形式創新,積極推動線上教學實踐,在線上課堂中繼續傳遞堅定信心、講述中國故事、迸發理論力量。




        (思政教學部供稿)



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